Découverte de l’écosystème forestier

 

€ Remarques
 

3ème degré

 

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Bonnes chaussures de marche ou bottes

 

 

support écriture + crayon

 

3/4  journée

 

Toutes

 

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Objectif :         Découvrir, de façon autonome, le fonctionnement de l’écosystème forestier.

L’activité :       Les élèves sont invités à explorer en sous-groupe le milieu forestier : sol, animaux de la litière, plantes de la forêt, …

A partir de leurs observations, de leurs récoltes et de leur questionnement, nous construirons ensemble le fonctionnement de cet écosystème par le biais de dessins collectifs représentant les différents éléments rencontrés.  Lors de la synthèse, chaque groupe d’élèves communique à l’ensemble de la classe les observations et les conclusions qui ont été mises en évidence.

Exploitation : Voir laboratoire « sol » (n° 5), pédofaune (n° 6), détermination des différentes espèces d’arbres (n° 7).

 

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