Laboratoire sur le sol et pédofaune

						Remarques
2ème, 3ème degré	–	Laboratoire	De quoi écrire	1/4 journée	Toutes	–

1ère partie :

A travers quelques expériences et manipulations par petits ateliers, les enfants découvriront que le sol est formé de différents matériaux mais aussi leurs caractéristiques :
a) Que contient le sol ?
b) Que devient l’eau dans le sol ?
c) Le sol, un filtre à eau….

2ème partie :

Lors de l’activité n°1 (découvrir et comprendre la forêt), les enfants auront récolté de la litière qui sera mise en extraction au retour. A l’aide du binoculaire, les enfants observeront et identifieront les animaux du sol à l’aide d’une clé de détermination.